Personne ne peut dire quels seront les dégâts du côté du français, des maths et du reste. Jusqu'ici on laissait seulement les enfants les plus forts faire l'anglais intensif, donc ceux qui étaient capables de se rattraper par la suite. La donne est différente maintenant alors que tous les enfants vont y passer. On se garde bien de le mentionner, mais dans le fond personne ne s'en soucie. La seule chose qui compte, c'est que les enfants sachent l'anglais le plus tôt possible.

Dans les faits, la matière la plus importante qu'on enseigne à l'école française, c'est l'anglais. Vous n'êtes pas convaincu ? Allez proposer de tasser toutes les matières pour faire un six mois de français intensif, juste pour voir: vous m'en direz des nouvelles.

Si comme moi vous êtes un parent qui pensez que vos enfants ont intérêt à bien maîtriser leur première langue avant de se lancer dans l'apprentissage intensif d'une deuxième, si vous jugez qu'ils vont être perdants à se faire couper comme ça la moitié d'une année scolaire, si vous refusez qu'ils fassent l'anglais intensif en 6e année, préparez-vous à vous faire regarder comme un obscurantiste ou un extra-terrestre.

Plus ça va, moins j'endure ces prima donna qui ont un pied dans un camp et l'autre dans le camp adverse. Bon, je ne suis pas sectaire de tempérament, je n'ai rien contre ceux qui, par simple politesse ou même par charité chrétienne, saluent en passant leur voisin fédérâleux, surtout s'il s'agit, commme c'est souvent le cas, d'un pauvre type qui a de la misère à lire plus de deux lignes, du genre Elvis Gratton. De même, qui n'a pas, dans sa parenté, de ces personnes avec qui, histoire d'éviter de pénibles engueulades et de ménager sa pression artérielle, on observe une trêve bienveillante ? Cela, c'est une chose. Mais frayer sans nécessité aucune avec des fédérâleux de la haute, de ces fédérâleux qui font partie de l'oligarchie des affaires ou de la politique, cela n'est-il pas tout autre chose ? Et est-ce donc si difficile de s'en garder ?

Luc Potvin
Verdun

Depuis la parution du poème, ici, sur YouTube et Twitter, je ne compte plus le nombre de Québecois, femmes et hommes, qui m'ont écrit, remercié. C'est extrêmement émouvant. Vos jeunes en lutte sont un exemple qui déborde largement vos frontières. En cela, ils sont une immense espérance de changements futurs.

Et ce qui m'enthousiasme particulièrement, c'est de constater que la flamme pour l'indépendance est en train de renaître, de s'amplifier chaque jour. En tant que Français aimant le Québec, même si jamais, je n'ai pu me rendre chez vous, cette volonté de prendre votre avenir dans vos propres mains, me réjouit profondément et me montre que vous êtes un pays d'avenir !

Enfin, je veux également remercier Martin Lavoie pour son commentaire de poète qui, bien sûr, m'a particulièrement touché.

Oui, nous sommes quelques-uns à vous aimer, à vous suivre, à espérer le meilleur pour vous tous, amis du Québec. Vous gagnerez en dépit des vents contraires.

Merci à tous

Je suis pour une Chambre citoyenne
Je suis pour le tirage au sort
Je suis pour la rotation des charges publiques

C'est cela une vraie démocratie.

La seule différence entre vous et moi c'est que je veux que cela se fasse en même temps que l'indépendance.

Indépendance et démocratie véritable. Voilà nos 2 grands chantiers.

Pierre Cloutier

Merci de nous le partager.

L'action infatigable des étudiants dans leur résistance à l'infantilisation par un Premier Ministre touriste fait jaillir des leaders que nous ne pouvions pas soupçonner du haut de nos marchettes. Action structurée, variée et inédite, elle profite à toute cette cohorte plus que ne leur aurait apporté la routine du cursus universitaire... pas si bien géré.

Le leurre qui pourrait échapper à la masse estudiantine, une fois le moindre gain économique enregistré, serait de ne pas y voir la voie ouverte à la libération nationale. Je portais hier sur la poitrine le logo du Patriote de Henri Julien, surmonté du "Nous vaincrons". Les jeunes comprenaient bien la légende, mais ils n'étaient pas tous familiers avec l'icône du Patriote... C'est dire, la jonction que les boomers doivent continuer à exercer. M. Bouchard, qui vous adressez souvent à de grands auditoires, je vous confie cette maxime utile, quand des gens aussi compétents en la matière que J.-F. Lisée craignent encore comme argument massue des fédés: "Le Québec a-t-il les moyens de voler de ses propres ailes?"

"La question se pose à l'inverse: "Kébec pas les moyens de voler de ses propres ailes ? Kébec n’a plus les moyens de sortir avec ce faux ami Kénada, qui a toujours les mains dans nos ressources naturelles."

L. Côté

Ces barbares ont réussi un génocide culturel dans le reste du Canada et ils souhaitent maintenant régler le cas du Québec car ils ont peur de nous. Ils ont peur qu'on devienne fort et qu'on fasse l'unité contre eux. Ils travaillent en coulisse en achetant les plus beaux parleurs canadien français pour nous empêcher de nous libérer en leur fournissant l'argent pour se maintenir au pouvoir.

Merci madame, je vous aime et je vous embrasse tendrement.

Quand on me parle en anglais, je dis que je ne comprends pas. Alors on se force pour me parler en français et le problème est réglé. Les Anglais font comme moi. Ils ne sont pas con à s'emmerder dans une chose inutile.

Moi j'aime ma langue et j'aime mieux prendre du temps à la connaître davantage que d'en baraguouiner deux de façon insatisfaisante comme on veut forcer les enfants à le faire.

Pourquoi perdre du temps à apprendre une 2e langue lorsqu'on a que très peu de temps pour apprendre notre métier ou notre profession? J'aime mieux investir mon temps dans l'apprentissage et le développement de mes connaissances dans mon travail que de le perdre à apprendre une autre langue. Il serait bien plus intelligent d'inventer des outils de traduction rapide et efficace. Chacun ne serait pas frustré de perdre son temps à apprendre la langue de l'autre. Cela est totalement improductif. On n'a pas d'argent et de temps à dépenser pour ça nous les québécois.