De nouvelles pistes
Il y va de plusieurs suggestions, dont une particulièrement audacieuse: faire de l'école le coeur de la stratégie d'intégration des immigrants en français.
L'avis du Conseil supérieur de la langue française sur la francisation des immigrants n'a pas eu autant d'impact dans l'opinion que le rapport Bouchard-Taylor ou le dernier bilan de l'Office québécois de la langue française. Pourtant, le document publié la semaine dernière identifie des pistes concrètes, prometteuses et empreintes de sagesse afin qu'un plus grand nombre d'immigrants puissent apprendre le françai...