Tribune libre
« Instruire, c’est introduire l’élève à ce qui le dépasse » (Alain Finkielkraut)
Retourner à la base de l'école
On ne compte plus les « réformes » en éducation depuis les quelque quarante dernières décennies, si bien que l’école est devenue un laboratoire dirigé par des penseurs cantonnés dans leur bureau, complètement déconnectés de la vie scolaire, et j’ajouterais, de sa mission première.















